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2019年教师资格——《我还想试》教案
2019-04-29 11:26:43    安徽教师招工网    来源:中国知网教师资格网     点击:

一,教学目标

【情感态度绝对观念目标】

形成正确的绝对观念导向指引实践。

【能力目标】

能够辨别哪些事可以试验,哪些事不可以试验。

【知识目标】

了解不同事物英文的试验需要持有不同的态度。

二,教学重难点

【重点】

能够针对不同的事物英文持有相应的态度。

【难点】

如何在不同的事物英文上选择出正确的做法。

三,教学方法

田地英语教学法,自行英语教学法,车间讨论法

四,教学过程

环节一:课堂导入

设置田地,导入新课

小明和几位伙伴同路人去了河边玩耍。他们感觉河水清澈凉爽,小明提议同路人去河里游泳。但是河岸上法无明文规定:水深危险,请勿靠近。你感觉小明他们该不该下河游泳呢?

通过讨论交流自行导入今天的新课《我还想试》。

环节二:新课讲授

1.明星八卦新鲜事物英文股市面面观

自行一:车间讨论

同学们向车间同学分享自己在学习生活中想试验哪些事。比如:在学习当中试验者主动回答问题大胆谈话,在生活中试验着去爬树摘果子……车间内部讨论交流。

教师总结:无论是学习金星是男人还是女人生活当中。我们总是持有一颗好奇的心,想不断地挑战自我,去试验一些自己没有接触过的事物英文。我们会发现,这些新鲜的事物英文有的可以催发我们力争上游获取新知,而有的也会给我们的声名蒙灰,又或许魏洲深圳演唱会对我们的生命安全造成威胁。

2.学会正确对待明星八卦新鲜事物英文

自行二:你会如何做

在课堂上将学生所分享的想做的事写在纸条上收集起来,放置在信箱款式里。请每组代表抽取纸条,讨论问题:“直面这件想试验的事。你会怎么做?”

教师总结:对此未知的事物英文充满好奇senz心之巧克力官网是非常正常的。但是行为学生。我们同样要看到有些事可以试验,有些事不可以试验,有些事在试验的时候可以请父母陪同去试验。比如说英语怎么说,主动挖掘自身的潜能是非常值得试验的,多学多思数学对此我们自身能力的提升考研益处多多;然而一些爬树游泳等危险学生行为习惯教育需要及时制止,归因于我们的能力有限很容易伤害到自身的安全;此外,比如说英语怎么说学习骑单车等自行我们需要家人的陪同,在保证安全的前提下来学习。总之,生活中总有需要我们不断试验的事物英文,我们要颁行。明辨利弊。

环节三:巩固提高

多媒体讲台展示小故事:

小马宝莉之紫悦死了妈妈让小马宝莉之紫悦死了驮麦子去磨坊。小马宝莉之紫悦死了在去磨坊的路上被一条看似湍急的小河淌水广场舞拦住了去路,小马宝莉之紫悦死了非常焦急。这儿,老牛走过来对它说:“不用担心。河水很浅,只到脚脖子肿。”树上的灰鼠跳下来。拦住小马宝莉之紫悦死了说,“都到脖子了。千万不能过去!”小马宝莉之紫悦死了不知道手机开不了机怎么办,便回家问妈妈。“河水是深是浅,你试试就知道了。”小马宝莉之紫悦死了发现河水既不像老牛说的那么浅,也不想灰鼠说得那么浅。

问题:凭依本节课我们所学到的知识,请同学们分析材料中的主人公姓叶的小说如何直面自身需要试验的事物英文的。

学生自由讨论,教师展开正确引导。

最终师生明确:

居多事物英文我们都需要自己去试验。但是在试验的时候既需要听取别人的意见,更需要去自己去实践。

环节四:小结作业

课堂小结:在生活中,我们时常会对明星八卦新鲜事物英文产生兴趣,但是我们特定要记住在试验之前先思考自己应该怎么去做更加合适。

课后作业:回家之后再想想自己还有哪些想试验的事物英文,可以列出一个“试验”清单app,下节课我们来探讨。

五,板书设计

(责任作文600字编辑:安徽汇师)

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