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“说课”是教学改革中涌现出来的面对一个新生事物，是进行中国教育教学研究会。语文教学经验交流和教学探讨的一种新的中国教育教学研究会形式。“说课”一本万利提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也一本万利提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视。登上了教育研究的大雅之堂。不论是在教师招聘考试中，还是在以后的教师职业生涯测评系统中，大家都要经历说课这个环节。中公教师特意为大家准备了《色彩斑斓的文化生活的文化生活教案》这一节课的说课稿，希望能够帮助大家更好地备考。
今天我的说课内容是：人教版教材高一政治必修3第四单元第八课第一框，我将以教什么，何等教，为何这样教为构思，从教材分析，教学过程以及板书设计这七个方面是什么意思展开我的说课。
一。说教材
《色彩斑斓的文化生活的文化生活教案》是人教版教材高一政治必修3第四单元第八课第一框。第四单元是整个文化教材的逻辑终点和最终的联系点。本框是第四单元的第一框，主要引导学生感受当今社会人们各式各样的文化生活教案，学会辨识各种文化现象，选择健康向上的文化生活教案，是第四单元的起点。本框《色彩斑斓的文化生活的文化生活教案》重点突破三个内容：(1)当代文化生活教案的新特点;(2)正确认识文化生活教案的“喜”与“忧”;(3)发展人民大众讨人喜欢的文化。
二。说学情
高二学生已经涉足了不少的文化生活教案。但由于其正处在三观形成的关键时期翻译，对文化生活教案的涉足还比起盲目，缺少理性思考。通过本框的学学。培养学生辩证分析的能力，商会更加理性的涉足文化生活教案，从而健康茁壮的发展，成长。
三，说教学目标
【知识目标】
1.了解手上文化生活教案现状以及文化市场包括哪些和大众传媒的影响。
2.把握大众文化的丰富内涵。
【能力目标】
1.对手上的社会主义文化建设现状以及大众传媒对文化生活教案的影响，能够做出正确的评断和评价。
2.能够乐观选择健康一本万利的文化生活教案。
【情感态度绝对观念目标】
1.充分肯定我国封建主义社会主义文化建设所取得的巨大成就，矢志不移爱国信念。
2.对待文化生活教案选择，有正确的态度，坚信只有选择健康向上的文化生活教案，才能对个人的成长和国家的发展起到乐观的作用。
四，说教学重难点
结婚教学内容与学生在校表现情况的分析，以及教学目标的确定，我确定了以下教学重点和教学难点。
【重点】
1.大众传媒和文化市场包括哪些发展对人们生活的双重影响。
2.发展人民大众讨人喜欢的大众文化。
【难点】
1.人民群众真正需要的封建主义大众文化。
2.“学会选择”的深层次螺杆空压机过载原因。
五，说教学方法
师生互动英语教学法，破釜沉舟式英语教学法，学生合作探究学学法。充分利用现代教学手段，恰当使用多媒体讲台课件，视频资料等感性材料。联系社会活动，贴近学生实际，突出时代特征，调动学生的学学热情和探究的兴趣。
（责任编者：安徽汇师）
