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2021安徽教师招聘考试每日一练(11.18)
2020-11-18 09:01:13    安徽教师招考网    来源:汇师教育    点击:

  1.教育目的要回答的根本问题是( )。

  A.教育要培养什么样的人

  B.谁掌握教育的领导权

  C.什么人应接受教育

  D.教育为谁服务

  2.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的( )。

  A.教育作用

  B.评价作用

  C.导向作用

  D.激励作用

  3.培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的( )。

  A.制度化

  B.规范化

  C.抽象性

  D.具体化

  4.社会主义教育目的的总要求是( )。

  A.德智体全面发展

  B.坚持社会主义方向

  C.提升劳动者素质

  D.推进素质教育

  5.( )的内容主要包括教育工作的指导思想,教育目的和实现教育目的基本途径等。

  A.教育理念

  B.教育方针

  C.教育规划

  D.教育目标

  6.1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是( )。

  A. 日本学制

  B. 美国学制

  C. 德国学制

  D.苏联学制

  7.《癸卯学制》是首次得以实现的现代学制系统,其指导思想是( )。

  A.废科举,兴学校

  B.罢黜百家,独尊儒术

  C.中学为体,西学为用

  D.思想自由,兼容并包

  8.个人本位论于18世纪典型代表(多项选择题)。

  A.赫尔巴特

  B.卢梭

  C.裴斯泰洛齐

  D.涂尔干

  9.学校体育活动的基本特性是:娱乐性,教育性和技能性。(判断题)

  10.素质教育也需要考试,有考试就会有应试教育。因此说,素质教育归根到底还是应试教育。(判断题)

  参考答案及解析

  1.【答案】A。解析:教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格。

  2.【答案】B。解析:小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准,对学校的办学,教育教学工作,学生的学习质量和发展程度等进行的评价,都必须以小学教育目的为根本标准和依据,体现出小学教育目的的评价作用。

  3.【答案】D。解析:培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的,社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。

  4.【答案】C。解析:(1)培养劳动者是我国教育目的的总要求;(2)要求德,智,体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构;(3)坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质。

  5.【答案】B。解析:教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想,是国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向,包括教育工作的服务方向,教育目的,实现教育目的的途径。

  6.【答案】B。解析:1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称“新学制”或“六三三学制”,即小学六年,初中三年,高中三年。该学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,这在我国现代学制史上是第一次。

  7.【答案】C。解析:癸卯学制主要承袭了日本的学制,反映了“中学为体,西学为用”的思想。

  8.【答案】BC。解析:个人本位教育目的论的观点是:从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值。个人本位论代表人物有:卢梭,罗杰斯,福禄贝尔,裴斯泰洛齐等。赫尔巴特和涂尔干属于社会本位论的代表人物。

  9.【答案】√。解析:全面发展包含德,智,体,美,劳五育并举。其中学校体育活动的基本特性是:娱乐性,教育性和技能性。

  10.【答案】×。解析:素质教育是针对应试教育的不足提出的教育理念。考试是重要的评价方式,但在素质教育中,考试不是唯一的评价的方式,考试的内容,标准,作用与应试教育相比有着明显的区别,二者是不同的教育理念。

(责任编辑:安徽汇师)

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