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面试试讲教案——英语《UNIT 6 The Story of Rain》
2021-02-24 08:45:09    安徽教师招考网    来源:中小学教师资格证考试网    点击:

  《UNIT 6 The Story of Rain》面试试讲教案—人教版英语(六上)

  教学内容

  Let’s start A Let’s learn Let’s find out C Let’s sing Good to know

  教学目标

  1,能够听,说,读,写A Let’s learn部分的黑体单词:stream,rain,cloud,sun,听说认读白体单词:vapour

  够听,说,认读白体句子:Where does the rain come from?

  能够完成Let’s find out的任务。

  学唱歌曲“Little Water Drop”.

  了解水结成冰的相关知识。

  教学重点难点

  重点,难点:Let’s learn部分的四会单词:stream, rain, cloud, sun和三会单词vapour。

  教学准备

  挂图和单词卡片。

  教学过程

  1,热身

  (1)教师放四年级下册第四单元B部分的歌谣录音,学生跟说。

  (2)T: We drink water every day. We need water every day. What else needs water? 教师出示Let’s start挂图,引导学生看图回答:trees/ flowers/animals/birds need water. Fish needs water, too.教师可以启发学生,想出更多动植物,昆虫名称,然后继续问:Where does water come from 引导学生回答:It comes from rivers, seas, rain, snow……

  2,预习:

  日常口语练习:What’s the weather like today? It’s……

  Do you like rainy days? Do you like sunny days?

  Where does the water come from?

  3,新课呈现

  Let’s learn

  (1)教师拿出四年级下册第四单元的rainy的单词卡片说:Today, we’re going to talk about rain. Where does it come from? Does it come from the sky? 教师在黑板上画出雨的简笔画,板书rain并带读。

  (2)教师提问:Where does the rain come from?引导学生回答:It comes from the clouds.教师画出乌云的简笔画,板书cloud并带读。

  同法引出vapour, sun.

  (3)“快看快猜”游戏。

  (4)快速反应。

  Let’s find out

(责任编辑:安徽汇师)

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